根據(jù)《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）》（發(fā)改社會 【2019】590）和《關(guān)于開展第三批建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)申報(bào) 工作的通知》（湘發(fā)改社會【2022】468 號）、《關(guān)于湖南省第三 批擬建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)名單的公示》文件的精神和要求， 我公司被批準(zhǔn)為湖南省第三批建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)。為 進(jìn)一步做好湖南省產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)培育工作，特制定 2023- 2025 年產(chǎn)教融合、校企合作規(guī)劃。
一、規(guī)劃目的
深入貫徹黨的二十大，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人 才支撐，積極發(fā)揮企業(yè)重要主體作用。通過企業(yè)深度參與產(chǎn)教融 合、校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人，拓寬企業(yè)人才培養(yǎng)的渠道和途 徑，提升技術(shù)/技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)吸引力和競爭力。力爭經(jīng)過 一年的建設(shè)培育期后，納入產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證目錄，并成為具有 較強(qiáng)帶動(dòng)引領(lǐng)示范效應(yīng)的標(biāo)桿企業(yè)。
二、規(guī)劃內(nèi)容
湖南銀和瓷業(yè)有限公司將在近三年內(nèi)通過異型陶瓷產(chǎn)業(yè)學(xué)院， 利用技術(shù)、知識、設(shè)施、管理等要素，在人才培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地、教 學(xué)課程和技術(shù)研發(fā)等方面穩(wěn)定開展校企合作的具體內(nèi)容、形式和目 標(biāo)做出規(guī)劃，并依據(jù)開展相關(guān)工作。
三、規(guī)劃舉措
1、與有關(guān)高等院校深度開展產(chǎn)教融合、校企合作工作，合作共 建立異型陶瓷產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開展人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的共建共享 、新技術(shù)與新產(chǎn)品研發(fā)、校企員工的專業(yè)能力提升等，具體可從以 下措施中選擇其一或多項(xiàng)進(jìn)行實(shí)施：
（1）校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展格局，協(xié)助 校方推動(dòng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相適應(yīng)（學(xué)科專業(yè)體系建設(shè) ）。
（2）強(qiáng)化企業(yè)重要主體作用，深化“引企入教”改革（參與教學(xué)設(shè) 計(jì)、指導(dǎo)教材開發(fā)）、開展生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（建設(shè)名師工作室、實(shí) 訓(xùn)基地）、以企業(yè)為主體推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化（核心工藝和共 性問題協(xié)同創(chuàng)新，項(xiàng)目/課題技術(shù)成果轉(zhuǎn)化）、企業(yè)職工在崗教育（ 職工技能競賽，職工再教育）。
（3）深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)改革。將工匠精神融入 基礎(chǔ)教育（高技能人才兼職授課，大國工匠進(jìn)校園）；推進(jìn)產(chǎn)教協(xié) 同育人（訂單班，工學(xué)結(jié)合，企業(yè)新型學(xué)徒制）；產(chǎn)教融合師資隊(duì) 伍建設(shè)。 2、發(fā)揮骨干企業(yè)引領(lǐng)作用，通過企業(yè)大學(xué)形式，面向社會開展 技術(shù)技能培訓(xùn)服務(wù)。 四、規(guī)劃目標(biāo) 1、與高等/職業(yè)院校共建≥1 個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地；
2、培養(yǎng)技能人才≥ 100 人次； 3、面向社會開展技術(shù)技能培訓(xùn)服務(wù)≥100 人次。
五、保障措施
1、組織保障 成立校企合作委員會，建立不定期會晤機(jī)制，協(xié)商開展合作的 領(lǐng)域和方向，研究校企合作建設(shè)的總體思路和重大項(xiàng)目，加強(qiáng)校企 工作的協(xié)調(diào)溝通。
2、質(zhì)量管控 依據(jù)全面質(zhì)量管理理念，實(shí)行多目標(biāo)管理，以標(biāo)準(zhǔn)與制度體系 建設(shè)為基礎(chǔ)，利用校企合作過程和結(jié)果為依據(jù)，形成質(zhì)量保證的管 理機(jī)制，培育以自律、職業(yè)精神的質(zhì)量文化。
3、成果宣傳 廣泛宣傳校企合作成果，提高產(chǎn)教融合影響力，全面總結(jié)產(chǎn)教 融合校企合作的經(jīng)驗(yàn)、做法、成果、平臺建設(shè)的推進(jìn)情況并積極宣 傳，擴(kuò)大產(chǎn)教融合的社會影響力和知名度。
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